Oxana Bambuch: Autonomní učení (celodenní workshop)

V pondělí 12. listopadu se uskutečnil celodenní workshop německé lektorky Oxany Bambuch na téma autonomního učení. Autonomní učení je jeden z nejdůležitějších aspektů didaktiky cizích jazyků a jedna z největších výzev pro učitele a učitelky němčiny. Jde v něm zejména o otázku, jakým způsobem lze přimět žáky samostatnému a zodpovědnému učení? Jak podpořit své žáky v tom, aby vědomě a  sami reflektovali vlastní učení?

V centru workshopu byly výuková rozhodnutí a procesy, které odpočátku směřují k tomu, aby byla podpořena autonomie žáků. Tím je pak možné co možná nejefektivněji využívat již nabyté jazykové znalosti. Současně s tím je rovněž realizována příprava na další učení v jiných kontextech.

Program workshopu:

• faktory ovlivňující motivaci k učení cizího jazyka
• aktivizující výuka a výuka orientovaná na akci, spolupráci a žáka
• efektivní využívání pracovních a sociálních forem
• kolaborativní a kooperativní učení a vnitřní diferenciace
• učení MIT-VON-DURCH
• možné způsoby (konformní s praxí) individuálního poradenství a podpory žáků
• zprostředkování konkrétních výukových strategií