Lachen ist die beste Medizin! neboli Jak začlenit do výuky wellbeing?

 

Termín: 11. 11. 2024

Čas: 10:00 – 13:30 h

Téma: Lachen ist die beste Medizin neboli Jak začlenit do výuky wellbeing?

 

(Vzdělávací program Aktuální trendy a témata ve vyučování NJ)

 

 

Lektorka: PhDr. Veronika Hutarová

 

Místo konání:Filozofická fakulta, místnost A 306

Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem
Pasteurova 13

400 96 Ústí nad Labem

 

Za seminář se nevybírá žádný poplatek. Seminář je akreditován MŠMT.

 

Online přihláška

Přihlaste se přes následující odkaz:

https://forms.gle/c1aToNLJdDv4RB2V9

 

 

 

V případě zájmu prosíme o vyplnění přihlášky nejpozději do 8.11.2024. Přihláška je závazná a vzhledem k omezenému počtu míst se semináře nelze zúčastnit bez předchozího přihlášení. V případě, že se nebudete moci na seminář dostavit, prosíme o co nejrychlejší informaci, abychom mohli uvolněné místo nabídnout náhradníkům.

 

 

Abstrakt:

Lachen ist die beste Medizin! neboli Jak začlenit do výuky wellbeing?

Celá řada studií potvrzuje, že smích odbourává stres a zlepšuje kondici po fyzické i psychické stránce. Toho můžeme využít i ve vyučování. Na semináři se budeme zabývat texty, které souvisejí s tímto tématem, a podněty a situacemi, které v tomto smyslu podporují učení. V poslední době často zmiňovaný wellbeing neznamená, že žáci budou mít více pohodlí a učitelé o to více budou pracovat. Půjde nám o to, aby prostředí, ve kterém se žáci cítí dobře a bezpečně, zvýšilo jejich motivaci učit se němčinu a podávat lepší výkony. Vše si vyzkoušíme na konkrétních příkladech z praxe. Přijďte se inspirovat a načerpat novou energii do výuky!

 

Es gibt zahlreiche Studien, die bestätigen, dass Lachen Stress abbaut und sowohl die körperliche als auch die geistige Gesundheit stärkt. Das können wir auch im Unterricht nutzen. Ausgehend von einem Artikel zu diesem Thema werden wir uns in diesem Seminar mit Impulsen und Situationen befassen, die dem Lernen förderlich sind. In diesem Zusammenhang hört man in letzter Zeit sehr viel über „Wellbeing“. Wie kann man das Wohlbefinden der Schüler*innen im Deutschunterricht fördern und so zur erhöhten Leistungsbereitschaft und Lernmotivation beitragen? Das werden wir an konkreten Beispielen und Situationen in diesem Seminar herausfinden.

 (aus der Seminarreihe Aktuelle Trends und Themen im Deutschunterricht)

 

 

PhDr. Veronika Hutarová

Veronika Hutarová pochází z Berlína. Studovala germanistiku na Karlově univerzitě, učila němčinu na gymnáziu a na Vysoké škole ekonomické v Praze. Od roku 2001 pracuje jako reprezentantka pro nakladatelství Hueber a působí též jako lektorka ve vzdělávání učitelů NJ v Česku a na Slovensku. Každoročně lektoruje celou řadu seminářů k nejrůznějším tématům, v posledních letech též webináře.

 

 

---